【圣路易时报讯】中国中央电视台导演田立2011年曾专访戴庆龄博士制作专辑，经过田立导演的同意，圣路易时报特将专辑报导原文发布并配合珍贵的相片以为纪念。戴庆龄博士追悼会将于 2024年6月1日(星期六) 在圣路易大学高中举行，请在 ”圣路易大学高中向戴庆龄博士致敬网站” 上预约参加。
美国圣路易大学高中汉语教师戴庆龄博士
作为一个中国人，能够在海外宣扬中国文化，教导美国学生说汉语是一个很有意义的工作。在我的工作范围内，可以起到一个文化桥梁的作用。看到我的学生都在做着与中国有关的工作，我感到很欣慰。—— 戴庆龄
【主持人】随着中国经济的蓬勃发展和国际影响力的不断提高，汉语热风靡全球。在美国学习汉语已经成为了一件很时髦的事情，许多美国的年轻人都以会说中国话而引以为荣。但鲜为人知的是，在美国密苏里州的圣路易斯，有一所名为圣路易大学高中的学校。这所高中于1964年就开设了汉语课程，是美国最早开展汉语教学的中学。在这所高中里，有一位教师在汉语教学的园地里辛勤耕耘了24年。这位教师就是我们本期节目的主人公，圣路易大学高中孔子课堂主任，汉语教师戴庆龄博士。
【解说】2011年8月2日，我在位于圣路易斯的百威英博公司的总部见到了戴庆龄和他的学生柯林。柯林刚从中国调回总部工作，他一口流利的汉语令我感到吃惊。当我夸奖他的时候，他指着戴庆龄说，名师出高徒嘛。
【采访（美国百威英博公司价格分析师 柯林）】我叫柯林，在公司中国价格管理部门工作。我在中国五年了，开始在上海分公司工作，后来担任哈尔滨分公司CEO的助理。1988年我在圣路易大学高中开始学中文。学校介绍外语课程，给了我们许多资料，有西班牙文、法文、拉丁文。中文资料说，世界上讲中文的人最多，所以我就选学了中文。戴老师也说，中文对我们的将来会有帮助。中国在世界上的经济地位会越来越重要，对于我们学生来说，会说中文肯定会带来一些机会。
我大学毕业后，每份工作都跟中国有点儿挂钩。我会说中文，我才有机会进入百威英博公司工作。当时公司面试，我在圣路易斯，又会说中文，派到中国肯定会发挥我的长处。在中国工作，我可以在中国和美国中间协调一些事情。美国的领导要知道中国的业务，每个月要去中国听我们汇报策略和计划等。我需要收集中国业务的材料，不会中文我是做不了这些工作的。
【解说】柯林只是戴庆龄所教过的学生之一。如今戴庆龄的学生中有许多人在中国工作和学习。葛力目前是北京大学三年级的学生，他高中毕业后就直接来中国上大学了。这位帅哥很喜欢中国，他还准备报名参加《非诚勿扰》的节目，希望找到一位漂亮而温柔的中国姑娘为妻。
【采访（北京大学三年级学生 葛力）】我叫葛力，今年23岁。我现在是北京大学的本科生。我在北京呆了四年多了，我原来在这里上高中。我还上过湖南卫视的两个节目，其中有《我们约会吧》。我哥哥先学的中文，也是在这个高中学的。哥哥影响了我，2003年上高中时我也开始学中文了。那时候每周只有一小时中文课，语法什么的还都记不住。但我觉得中文将来会比其它的语言有更大的好处，于是我坚持了下来。高中学了四年，然后又去北京学了一年，准备回来美国上本科。但后来觉得还是去中国读本科比较好，我就决定申请北大。中国是一个很神奇的国家，我对中国很感兴趣。学习中文对我今后的工作肯定会有帮助。毕业后我会先在北京工作，比如做一些中美贸易，外交方面的工作。
【解说】二十多年来，戴庆龄培养的美国学生一直与她保持着密切的联系。因为在这些美国学生的心中，戴庆龄不仅是他们的老师，也是他们的好朋友，更像是一位慈祥的母亲。
【葛力 】戴老师是我的干妈，她对我一直很好。高中毕业后，通过她的推荐，我去北大读本科。每次回到圣路易斯，我都会去看她。她也来北京看我。我们现在的关系和母子差不多吧。
【柯林】 我们一直和戴老师保持联系，我们有一部分学生都在中国工作。戴老师也经常去中国，常和我们联系。我请她到哈尔滨看看，老师多年关心我们，我想回报一下。戴老师对我们比较严格，但也温柔。当时她是我的老师，现在是我的好朋友。
【解说】对于戴庆龄来说，这些美国学生不仅是她的学生，而且也是她的孩子。她为有这样的学生而感到自豪。每当她想起这些学生们对她的关心与思念，戴庆龄总是感到无比的欣慰与幸福。
【采访（美国圣路易大学高中汉语教师 戴庆龄）】葛力的哥哥葛思在中国开了一家建筑公司，他很感谢我给了他学习中文的机会。去北京看他时，他有中国的传统想法，他为我准备房间，说这是你的房间。美国人一般不这样，我当时感到很温馨。有一种一日为师，终身为父的感觉。另一个学生柯林，毕业已经20年了，他说学了中文他才能够到百威啤酒厂工作，而且被派到中国去，在中国工作了五年。他问我去过哈尔滨没有，我说没有。他就邀请我去哈尔滨，招待我住五星级酒店，专门陪了我三天。他们都很尊师重道，也知道感恩图报，我感到非常欣慰。
学生大伟在北京做马匹进口的生意，因为现在中国小孩子骑马也变成了一个很时髦的运动。他在这方面发展，还娶了中国太太。我常常感觉到，他们不像是我的学生，更像是我的孩子。 还有一个毕业了15年的学生，清晨5点半打来电话。我说：“你这么早打电话？” 他说：“戴老师，我想你了，想和你聊聊。” 那一天我非常感动，24年的努力让我看到了成果。我们不仅是师生的关系，我跟学生们建立了亲戚般的永久关系。
【解说】 教美国年轻人学汉语不是一件容易的事，戴庆龄是怎样做到的呢？2011年8月2日，我走进了圣路易大学高中的课堂，目睹了戴庆龄给暑期班学生上课的一幕。
戴庆龄：这个周末你们怎么样？
学生甲：很好。
戴庆龄：我们一起来谈谈周末。你们说说周末都做些什么？
学生甲：和朋友一起去公园。
戴庆龄：那你说说周末做什么？
学生乙：玩电脑游戏。
戴庆龄：那么你呢？
学生丙：我喜欢看电影。
戴庆龄：你们都很会玩儿。我们现在学习新的句子。你来念第一句。
学生甲：这个周末你打算做什么？
戴庆龄：你来念第二句。
学生乙：我想去北京郊区旅游。城市太拥挤了，我想去郊区放松一下。
戴庆龄：你的发音不太对，跟着我念一遍。
【解说】戴庆龄讲课生动活泼，趣味横生，喜欢学习中文的学生越来越多。不同于当地的其它高中，圣路易大学高中的学生对学习汉语有着浓厚的兴趣。戴庆龄是如何培养美国学生喜欢中国文化的呢？她又是如何与自己的学生建立起如此深厚的感情呢？
【戴庆龄】我想让我的学生应该有一个可以感受中国文化的环境，所以我就充分利用教室的墙壁，布置了有关中国传统文化的图片。比如长城、熊猫、舞蹈、龙舟等。还有中国传统节日的介绍，比如春节、中秋节、端午节。我还挂了一幅中国地图，讲到城市的时候，便于学生知道这个城市的具体位置。还有故宫的建筑图样、京剧的脸谱，有时候也让学生听一听京剧，让他们有一些形象的感受。另一个方法，我为他们每人起了一个中文名字，我在课堂上就叫他们的中文名字。他们的中文名字都是按照他们英文名字相近的发音来取的。比如一个学生叫Charles，我就叫他蔡力。一个叫Colin，我就叫他柯林。我也常请他们吃中国饭，他们已经可以很熟练地使用筷子了，他们也喜欢吃中国饭。我还带他们去中国旅游，看看名胜古迹，看看各地的风光。我带他们去中国菜市场里买东西，与卖主讨价还价。我教他们说，我是学生，我没有钱。结果学生学会这两句话，买东西比我还便宜。卖主觉得他们会说中国话，就愿意少要一些钱。我就是以这样的方式让他们感到生活在中国的环境里面。
我同时扮演了严父和慈母两个角色。在课堂上，我对他们比较严格，因为中文难学，要注意听讲。下课后，我跟他们象朋友一样，开玩笑，教他们做中国的手工啊，踢毽子啊，带他们去博物馆啊。后来学了阿姨这个词，他们问我可以不可以叫我戴阿姨，我说课下是可以的。有的还说我做你的干儿子吧，我确实收了两个干儿子。一个他的生日跟我儿子的一样。另一个是葛力，高中毕业后没有在美国上大学，就直接去北京了。第一年学了汉语，后来考进了北京大学。我去北京看他，他说干妈来了，我说是啊。我们之间感觉很亲热，象朋友，象亲戚。美国学生性格上比较外向，这是我们能够达成和谐关系的原因之一。
【柯林】戴老师上课不只是教我们中文，她还会给我们讲一些中国的传说故事，还有一些名胜古迹，让我们可以更好地了解中国，提高我们学习中文的兴趣。我在中国工作，同事问我怎么知道中国这么多事，我说是老师教的。我在高中能把中文坚持下来，除了老师告诉我们中文很重要，戴老师讲课的方式也让我们感到学习中文是很有趣的。
【葛力】教外国人不容易，戴老师一直很耐心，她知道怎么教我们。她还教我们书法，教我们唱中国歌。过春节的时候，她邀请我们一起吃饭，包饺子什么的。我们家每年都接待南京来的交换学生。高三以后戴老师暑假带我一起去中国旅游。去了八个城市，西安、北京、洛阳、苏州、南京、上海，都去了。
【解说】在课堂上，戴庆龄严肃认真。在生活中，戴庆龄和蔼可亲。她对学生的关怀无微不至，甚至还亲自为她的学生起了中文名字。那么，在这些美国学生的眼中，戴庆龄是怎样的一个人呢？
【柯林】戴老师对我们比较严格，老师必须这样嘛。另外我们这个高中都是男生，老师一定要严厉一点儿。但是戴老师也很温柔嘛，她平时很关心我们，毕业以后还关心我们。问我们过得怎们样？生活得好不好？原来她是我们的老师，现在变成朋友关系了。我在中国经常会提到戴老师，怎么回事呢？经常有人问我，你怎么会有一个中国名字？我说这个名字是我老师起的。
【葛力】戴老师是一个很能照顾学生的老师。她也是一个很严肃的老师，这是为了我们的学习。戴老师在课堂上将中国的历史、传统、节日等介绍给我们。她还经常请我们去中餐馆吃饭，教我们使用筷子。名字是戴老师起的。力是力量的力，我上高中时是摔跤队的队长，戴老师说我有力量。
【解说】24年来，戴庆龄培养了2500多名会说汉语的美国学生。这些会讲汉语的美国学生也深深地影响着这个城市。走在圣路易斯的大街小巷中，听到美国人在讲汉语绝对不是一件奇怪的事。
【采访（特斯戴尔律师事务所律师 尤佳）】在这个城市，如果你听到某个美国人在讲中文，你可以自信地问他，你是不是戴老师的学生？我相信百分之八十的人会说，我们都是戴老师的学生。
【解说】其实戴庆龄初期的教学工作并不顺利。圣路易大学高中是一所男生学校。面对这些调皮淘气的男生，女教师们常常是束手无策。但外表柔弱的戴庆龄却有着一颗坚韧的心，她用自己的实际行动征服了这些男生。
【采访（圣路易大学高中校长 格拉斯曼）】戴庆铃博士在这里工作了24年，她是一个很严格的老师，工作非常认真，学生很尊敬她，也很努力跟她学习。她的学生在这里学习了中文，有些人在大学里或今后的工作中一直在用。你知道，我们是一个男生学校，男孩子们比较淘气，管理这些男生并不是容易的事，但戴博士做到了。总之，戴博士在中文教学工作中非常努力，也很成功，她是我们学校值得骄傲的一个好老师。
【柯林】我是最淘气的，所以戴老师让我坐在第一排，我印象很深刻。我必须认真听讲，她很严厉。刚开始和戴老师接触很难，但后来就好了。老师对我很关照，每天要练习写字，很累，但她不厌其烦地教我。老师还常提醒我们学习中文的重要性，鼓励我们。
【解说】戴庆龄早年由台湾移居美国，并先后在华盛顿大学和英国的郝尔大学取得了硕士学位和博士学位，期间曾在华盛顿大学教了三年的汉语。1987年，戴庆龄应聘到圣路易大学高中担任汉语教师，一干就是24年。戴庆龄是如何走上这条汉语教学之路的呢？她为什么如此热爱这项工作呢？
【戴庆龄】说实话当初刚到美国，只有这点能耐混饭吃。可是既然在其位，就要谋其事，就是想把一份领薪水的工作，做出点与众不同之处。另外我发现一般美国人对中国的理解还停留在上世纪四十年代，他们有很多可笑的误解。我后来决定要在自己的小范围内，透过教汉语传递中华文化。除了做个好老师，还想做个文化使者。我的初衷就是要让美国人了解和爱慕中华文化，所以看到我的学生去中国工作，娶了中国姑娘，把中华元素带进他们的生活中，这就是我小小的欣慰。我的平台很小，能做的也有限，只是随时播种，希望能有一点点收获。作为一个中国人，能够在海外宣扬中国文化，教导美国学生说汉语是一个很有意义的工作。
【解说】圣路易斯早在1979年就与南京建立了友好姐妹城市，这是中美之间最早建立的一对儿友好城市。1995年，担任南京圣路易斯友好城市协会副会长的戴庆龄有了新的构想，她希望创办一个能够对中国高中生有所帮助的交流项目。
【戴庆龄】当时教中文已经十年了，帮助美国人学习了中文，还没有帮助到中国的学生。我想做个桥梁作用，把中国和美国的学生串联起来。南京和圣路易斯是姐妹城市，所以选择了南京外国语学校和我们学校成立姐妹学校。
【解说】圣路易大学高中与南京外国语学校建立了姐妹学校关系。1997年1月，交换学生项目正式启动，第一批来自南京外国语学校的两名学生走进了圣路易大学高中的课堂，开始了他们为期一个学期的留学生活。当时的中国，对于大多数家庭来说，还没有能力支付自己孩子到美国留学的经费，那么戴庆龄是如何解决这一问题的呢？
【戴庆龄】1995年国内经济还没有起飞，国内有些家庭送学生来还有负担，我要自掏腰包提供他们到美国来的机票。我还要接洽联系愿意接待他们住宿的家庭。我与学校洽谈，免去了他们的学费。1997年1月第一批两名南外学生来到我们学校，以后陆续来，已经十五年了。十年后，两名改成了四名，他们也可以自己负担机票了。在美国这里的花费是免费的，他们住在美国家庭里。
【尤佳】南京外国语学校与圣路易大学高中建立姐妹学校与南京和圣路易斯友好城市的关系是有渊源的，这里面有着感人的故事。为了做好两校学生之间的交流，多年来，戴老师花费了自己大量的精力和时间。她带美国学生到中国去了解中国文化，用个人的资金协助中国学生来这里学习，并帮助他们联系美国家庭住宿。让他们体验美国家庭文化，更好地练习英语，同时也解决了他们的住宿问题。戴老师创办中美之间的这种文化交流形式是一种双赢的效果。
【解说】南京外国语学校与圣路易大学高中交换学生项目至今已经十五个年头了。从2007年开始，每年都会有四名南京外国语学校的学生来到圣路易大学高中学习。他们在美国不仅提高了英语水平，而且也开阔了视野。同时他们也在异国他乡得到了锻炼，培养了独立生活的能力。
【格拉斯曼】我们学校与南京外国语学校建立了友好姐妹学校关系。戴博士不仅仅教学生们的汉语课程，她还帮助我们学校建立其他合作关系，比如学生交流项目、美国学生夏季去中国旅游项目等等。我们现在每个学期都有来自南京外国语学校的四名学生，其中有两名女生。你知道，我们是一个男生学校，有大约一千一百名男生，校园里到处都是男生。刚来的时候两名女生有一点儿不好意思，我们学校的男生都很尊重她们，现在她们在这里生活得很好，学习也很优秀。目前我们的学生也去南京，另外我们也正在探讨与西安的一所学校合作。
【戴庆龄】南京外国语学校来的是高一的学生，他们第一次离开父母还是有些不习惯。来这里交流培训是一个很好的锻炼，锻炼他们的独立性，甚至改变了他们的性格。刚来的时候，女生都很腼腆，半年后变得落落大方。美国的教育方法比较开放，课堂上比较自由，自己去摸索，去提问，还可以和老师交流，而不是按部就班的学习。近年来有的交流学生南外毕业后就直接来美国上大学了，这一段经历对他们来美国上大学很有帮助。
史虓是一个优秀的同学，两年前来的，大家对他印象深刻。他举办座谈会，座谈一个很深奥的数学题。他还参加学校排球队，走的时候排球队还给他举办了欢送会。今年史虓同学考入耶鲁大学，SAT阅读部分考到满分，是很不容易的。所有学生都很不错，有的考上耶鲁、普林斯顿，美国学生还不一定能够进入这些学校呢。
【解说】对于南京外国语学校的学生来说，一个学期的留学生活给他们留下了深刻的印象。戴庆龄无微不至的关怀更是令他们难以忘怀。2011年5月，南京外国语学校的四名学生在即将完成圣路易大学高中的学习时，他们对戴庆龄表达了深深的敬意。
卢丁阳同学在《圣路易时报》的周记中写道：没错，戴老师。您是我这段学习之旅最要感谢的人。是您，一个人掌管着中美交流学生的项目。您使南外的高中生明白了人外有人，天外有天的道理。您教会了我们用另一种视角，另一种眼光去思考问题。您还教会了我们如何与外国人交流和中美文化礼仪的差异。您为中美高中生之间架起了一座不巧的桥梁。我不会忘记您每一次公众场合下的侃侃而谈，不会忘记您为了表达对我的支持，自己掏腰包为我支付了乒乓球赛奖杯的费用，更不会忘记您为我们提供的每一次机会。您耐心地指导我的着装，并为我讲解公共场合的礼仪。千言万语道不尽我心中的感激。谢谢您！ 戴老师。我永远忘不了您。
蒋若莘同学在《圣路易时报》的周记中写道：戴老师对待我们极其关心。记得刚来一两周时，我有一次肚子疼得厉害，第二节课一过便支撑不住。英语老师将我领到医务室，我便在塌上昏昏沉沉地睡了过去。恍惚中，听到谈话声才醒转了过来，看到戴老师正在和医务室负责的老师讨论。戴老师关切地问了我的情况，还帮我带了热水和毛毯，带我去一个闲置的房间休息。戴老师不仅是我的老师，还像是我在圣路易斯的亲人。
【解说】既然是交流学生项目，那么美国的高中生也要到南京外国语学校去学习。然而美国学生去中国学习并不是一件简单的事。戴庆龄为此还成立了自己的基金会，她为什么要这样做呢？
【戴庆龄】不仅中国学生来，美国学生也要去中国，但这边会遇到一些问题，这里的高中生学中文只有一两年，程度不够。南外学生到这边语言上没有问题，这边学生过去还不能直接听课。另外美国父母不是很想把孩子送出去，离开父母身边，他们舍不得。我要想办法鼓励这些家长，说服他们。2007年我个人设立了一个基金，个人财力，利用利息来支付美国学生的机票，到中国也安排他们住在接待家庭里面，照顾好他们。说服美国家庭让孩子到南京去，我花了好多心思。
【解说】圣路易大学高中的学生前来中国学习，开拓了他们的眼界，加深了他们学习中国语言和文化的兴趣。彼此间的交流活动也进一步增加了相互间的友谊。蔡力同学于2010年3月来到南京，南京给他留下了深刻的印象。对于戴庆龄的精心指导与安排，蔡力心中充满了感激之情。
【采访（美国印第安纳大学二年级学生 蔡力）】我在圣路易大学高中跟戴老师学习了四年汉语。我2010年去南京学习，参加学生交换项目两个星期。我住在朋友家里，常常去夫子庙买东西，吃中国饭，还和我的中国爸爸妈妈学习中文。我现在印第安纳大学学习经济，并坚持学习中文，将来想去中国工作。戴老师不但教我说中文，而且教我中国文化，中国人的习惯。谢谢戴老师让我认识了中国，为我打开了新的世界，我会永远记住戴老师。
【解说】圣路易大学高中与南京外国语学校建立的学生交流项目，成为了中美间高中学生相互交流的一个典范。圣路易斯是一座与中国有着深厚感情的城市。戴庆龄的这个合作项目为这座城市增添了新的色彩。
【格拉斯曼】我们学校从1964年就开办了汉语课程，是圣路易斯最早开办汉语课程的高中。我想，在美国也可能是最早的。我很高兴戴博士在我们学校工作了24年，她的工作非常出色。戴博士是一个非常独特的教师，学生们都说，跟她学习汉语是一件很有趣的事。她是我们优秀教师的代表。她不仅是一位中文教师，也是一位传播中国文化的大使。她一直致力在圣路易斯传播中国文化和语言。我来这里三年多了，参加了许多中美学生之间的交流活动，和她的学生交谈，一起吃饭，一起参加社区活动。戴博士的工作更紧密地加深了中美之间的关系，她使圣路易斯与中国的关系越来越好。她的工作不仅局限于课堂，而且涉及到整个圣路易斯，涉及到中美之间的关系。
【采访（《圣路易时报》社长 吴毓真）】戴老师是我们圣路易时报的资深顾问，许多跟她学习中文的学生经常为我们报纸写一些文章。去中国旅游回来的美国学生，还有来这里交流的南京学生，都写了一些文章在我们报纸上发表。2002年，我们设立了南京学生周记专栏，从南京来的学生每周把他们的感想和对中美文化的感受写出来刊登在专栏里。我们还有老外在中国专栏，文章由去中国旅游回来的美国学生来写。学生们写的每篇文章，戴老师都亲自看过。戴老师与我们报纸合作多年了，这是中美间很好的交流方式。
【解说】2007年，戴庆龄建立了自己的基金会。她希望在她退休以后，圣路易大学高中和南京外国语学校的交流学生项目还可以永远地办下去。进一步提高汉语的教学水平，更广泛地介绍中国文化，是戴庆龄多年的愿望。在她的积极策划和推动下，圣路易大学高中的孔子课堂正式挂牌成立。
【戴庆龄】戴庆龄：“经过了一年的筹备，我们的孔子课堂于2011年1月28日成立了。大学叫孔子学院，我们高中叫孔子课堂。孔子课堂得到了中国汉办的支持。圣路易斯郡长参加了开幕式，并将1月28日定为圣路易斯孔子课堂日。这个课堂布置得很有中国文化的气氛。这是我们这里毕业的一位学生送来的展品，他对中国文化非常向往，收集了不少中国文物。他现在是一家银行的副总裁，他也没有儿女，于是他就把一些收藏品送给我们。这两个是出土的唐三彩守墓神，价值不菲，他送给我们在这里展示。这里还有一些字画，都是南京少年宫的孩子们捐赠给我们的。你看，有的才五岁，有的九岁，书法已经很好了。我有时候在这里办公，辅导学生。
【解说】戴庆龄不仅是一位成功的教育家，也是一位积极的社会活动家。除了本职工作外，她积极参加社区活动，还兼任多项华人团体负责人的职务。
【吴毓真】戴老师在圣路易斯名声很大，担任过不少社团的职务。比如说中华文化学会的会长，南京圣路易斯友好协会的副会长，为中美之间的交流做了很多贡献。另外大家不知道的是，戴老师为圣路易斯中餐馆的卫生讲座贡献了十几年的精力。许多中餐馆的卫生是有问题的，戴老师经常去问，要他们参加卫生讲座，有的中餐馆老板们也是戴老师的学生。 2001年开始，密苏里州州长任命她为社区服务委员会的委员，她是担任这个职务第一个华人。另外她还是郡图书馆董事会的五位成员之一。后来她又成立了亚裔中心图书馆，使我们亚裔也能够享受读书的乐趣。
【解说】教美国人说汉语，传播中国语言文化；建立姐妹友好学校，加强中美间的交流与合作；筹划创建孔子课堂，扩大中华文化影响。戴庆龄一步步地实现了她的愿望。然而在戴庆龄的心中，还有一个尚未实现的愿望。
【戴庆龄】2014年是圣路易大学高中开办中文课程五十周年了，也是我从事汉语教学三十周年。我希望把所有的同学召集来，大家开个庆祝会，我现场宣布退休。对我来说，五十周年庆典退休是一个功成身退的时机，为自己一生的工作画上一个圆满的句号。
【葛力】我必须参加五十周年这个活动。不管我在哪里，我都会回来参加这个盛会。戴老师教了我们这么多学生，中国人说，一日为师，终身为父嘛。
【柯林】老师这么多年辛辛苦苦地教我们中文，希望老师退休后好好地享受生活吧。老师说，再过两年是我们高中教授中文五十周年，我非常期待跟老师和同学们一起来庆祝。
【尤佳】我希望戴老师不要退休，这个事业要有人来继承。做这些工作需要有很大的热情和激情，而且你得了解中美双方的文化，还要在社会上有一定的影响力。有了这些你才能出成果，不是很容易的。我知道戴老师也在培养自己的后继之人。我希望戴老师能够有后来人，如果需要我们这些晚辈帮忙协助，希望戴老师跟我们讲。如果一个人不能继承下来，我希望能多个人继承下来。
【主持人】从事汉语教学，她兢兢业业，诲人不倦，桃李满天下；创办南京外国语学校和圣路易大学高中姐妹学校，她不辞辛苦，满腔热忱，友谊结硕果；建立孔子课堂，她责无旁贷，任劳任怨，汉语冠全球。戴庆龄，凭一己之力搭建了一座中美间的文化桥梁。她是受人尊敬的老师，也是令人赞叹的文化大使。
采访 摄像 撰稿
田立
2011年8月6日于圣路易斯
